Metodologias Ativas: Educação Inovadora

Nome do curso: Metodologias Ativas: Educação Inovadora

Descrição: Este curso tem como objetivo auxiliar profissionais e futuros profissionais da área de educação a conhecerem as possibilidades oferecidas pela metodologias ativas de aprendizagem com foco em uma educação inovadora para transformação da educação.

Carga horária: 30 horas

Idioma: Português

Nível de dificuldade: Básico

Professores/Instrutores:

• Profa. Dra. Marize Lyra Silva Passos - Ifes
• Profa. Dra. Mariella Berger Andrade - Ifes

Público-alvo: educadores e futuros educadores que tenham interesse em conhecer os princípios básicos das Metodologias Ativas de aprendizagem com foco na educação inovadora com foco na promoção do engajamento e motivação dos alunos.

Requisitos técnicos: Necessário ter acesso à internet. Poderá ser acessado via smartphone ou computador.

Pré-requisitos: Não há pré-requisitos.

Conteúdos

• Educação Inovadora.
• Metodologias Ativas de Aprendizagem
• Métodos Ativos de Aprendizagem:
  • Ensino Híbrido e Sala de Aula Invertida;
  • Aprendizagem Baseada em Problemas
  • Aprendizagem Baseada em Projeto ;
  • Instrução por Pares;
  • Método de Caso;
  • Jogos e Gamificação;
• Compartilhe ideias.

Metodologia

O curso propõe uma metodologia que contempla momentos de estudos individuais e atividades baseadas em um webquest como estudos dirigidos e questionários online, seguidos de momentos com atividades que levam o cursista à reflexão individual sobre sua prática e atividades práticas em espaço coletivo.

Os conteúdos podem ser estudados de forma livre pelo cursista e estão disponíveis em forma de vídeo tutoriais e material complementar (links, vídeos e textos considerados relevantes).

Os cursistas têm à disposição um espaço de fórum colaborativo para troca de informações e colaboração no caso de dúvidas, aprendendo uns com os outros e colaborando ativamente na construção do conhecimento.

Este curso não possui tutoria. 

Processo de Avaliação

A avaliação da aprendizagem é constituída de três atividades avaliativas no formato de questionário que valem 100 pontos. 

Terá, também, atividades formativas práticas propostas ao longo do curso e postadas em fóruns específicos. Estas atividades não serão pontuadas, mas garantiram emblemas aos alunos que as fizerem.

Para obter aprovação, o cursista deve alcançar 60% da nota máxima no curso, constituída da média de todas as atividades avaliativas pontuadas realizadas ao longo do curso.

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