MOOC | Cursos abertos do Ifes

• Nome do curso: Álgebra no Ensino Fundamental
• Descrição do curso: O curso apresenta as quatro dimensões da álgebra no Ensino Fundamental: como aritmética generalizada; álgebra estrutural; álgebra funcional; equações em diferentes representações. Metodologias da Educação Matemática para ensino de álgebra: Materiais Manipulativos, Jogos, Modelagem Matemática e História da Matemática. Ao final do curso espera-se que o estudante consiga construir aulas que sejam embasadas nos documentos oficiais e por metodologias atuais do ensino de matemática.
• Carga horária: 60h
• Idioma:português 
• Nível de dificuldade: Básico
• Professores/Instrutores: Bruna Zution Dalle Prane
• Público-alvo: Este curso é direcionado a professores que ensinam Matemática no Ensino Fundamental, tendo formação inicial em Pedagogia (docentes dos anos iniciais) ou Matemática (docentes dos anos finais).
• Requisitos técnicos:Computador e acesso à internet. O estudo pode ser feito por meio de smartphone, mas algumas atividades requerem o uso de computador com editor de texto. 
• Pré-requisitos para o curso: Conhecimentos básicos em informática e editores de texto.
• Conteúdos: 

• • Perspectivas curriculares para o ensino de álgebra no Ensino Fundamental;
  • A álgebra como aritmética generalizada;
  • Materiais manipulativos para o ensino de álgebra;
  • Álgebra estrutural;
  • Uso de jogos para o ensino de álgebra;
  • Álgebra funcional;
  • Modelagem matemática para o ensino de funções;
  • Álgebra das equações em suas diferentes representações;
  • História da Matemática no ensino de álgebra.

• Metodologia:Os conteúdos estão dispostos de maneira que o cursista possa estudá-los progressivamente. A cada unidade, os conteúdos estarão disponíveis em forma de materiais textuais, vídeos e links para acesso a material da internet. O acesso a novos conteúdos é condicionado ao estudo dos conteúdos que os precedem. Há atividades práticas propostas para que o cursista pratique os conhecimentos adquiridos. Este curso não possui tutoria, assim, no fórum, os cursistas poderão interagir compartilhando experiências, discutindo conteúdos, sanando dúvidas, compartilhando e comentando produções.

• Processo de Avaliação: O cursista será avaliado por meio de questionários avaliativos de autocorreção ao final de cada tópico, que juntos totalizam 100 pontos. Os questionários possuem restrição para sua realização. Assim, só poderão ser realizados caso o estudante tenha acessado certos recursos ou tenha realizado a entrega de determinadas atividades, conforme especificado em cada um. Para obter aprovação, o cursista deverá alcançar 60% da nota máxima no curso, constituída da soma de todas as atividades avaliativas realizadas.

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Nome do curso: Matemática da Informática

Descrição do curso: 

O curso tem por objetivo propiciar aos estudantes de cursos de graduação ou bacharelado em qualquer área da informática, e para pessoas que almejam cursar alguma licenciatura ou graduação na área da informática, rever conceitos já estudados no ensino médio e que são fundamentais em cursos desta área. Muitas vezes, durante o ensino fundamental e médio o estudante não compreende muito bem determinado assunto na disciplina de Matemática e não desenvolve certa habilidade, comprometendo o processo de aprendizagem desse estudante.

Em muitos casos, esse estudante acaba ingressando em algum curso na área da informática, e novamente precisa ter contato com a Matemática, e neste momento apresenta dúvidas sobre esses assuntos. O curso tem a proposta de apresentar as disciplinas que são fundamentais dentro do curso na área da informática, mas com uma proposta que leve o estudante a compreender a importância daquele assunto e como aplicar de forma simples e prática a resolução das questões propostas. 

Carga horária: 60 horas

Idioma: Português

Nível de dificuldade: Intermediário

Professores/Instrutores: Wasley Antonio Ronchetti

Público-alvo: Estudantes de Graduação de cursos voltados a área de informática, estudantes de licenciatura em Matemática e demais pessoas que queiram aprender sobre a importância da Matemática na Informática.

Requisitos técnicos:   Possuir computador ou smartphone ou similares com acesso a internet.

Pré-requisitos para o curso: Ter concluído o ensino médio.

Conteúdos:

• Lógica Matemática 
• Matemática Discreta
• Álgebra Linear
• Probabilidade e Estatística

Metodologia:

• Vídeos, textos e links para a internet podem ser acessados de forma livre pelo cursista;
• Fórum de discussão é um espaço de convivência e interação entre os participantes, para que os alunos possam interagir, visando sanar dúvidas e compartilhando experiências;
• Há diversas atividades que terão como propostas a aplicação dos conteúdos estudados;
• Os questionários avaliativos são corrigidos de forma automática;
• O curso não possui tutoria.

Processo de Avaliação

• Quatro questionários de correção automática ao final de cada módulo, cada um valendo 12,5 pontos que totalizam 50 pontos;
• Um questionário final, de correção automática, abordando os módulos estudados, totalizando 50 pontos. Este questionário só ficará disponível após a conclusão dos questionários dos quatro módulos;
• Ambos questionários possuem restrição para sua avaliação;
• Alcançar 60% da nota máxima do curso.

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