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  • Nome do cursoCaminhos da educação crítica: integração entre pedagogia e educação ambiental
  • Descrição do curso:O MOOC Caminhos da Educação Crítica apresenta fundamentos das teorias pedagógicas, discute a construção e os limites da BNCC e introduz conceitos essenciais da Educação Ambiental Crítica. Voltado para professores em formação inicial e continuada, o curso oferece reflexões, recursos e atividades que articulam pedagogia, currículo e questões socioambientais na perspectiva da transformação social.
  • Carga horária: 60h
  • IdiomaPortuguês (Brasil)
  • Nível de dificuldade: Intermediário  
  • Professores/Instrutores: Flávia Nessrala Nascimento e Maria das Graças Ferreira Lobino
  • Público-alvoEstudantes de qualquer licenciatura, professores da educação básica, técnica ou superior, pedagogos e coordenadores pedagógicos.
  • Requisitos técnicos: Computador ou smartphone com acesso à internet.
  • Pré-requisitos para o curso: Não há pré-requisitos.   
  • Conteúdos: 1. As teorias pedagógicas; 2. A BNCC; 3. Os Limites planetários; 4. Macrotendências da Educação Ambiental; 5. Sugestão de recursos.
  • MetodologiaO curso é desenvolvido por meio de textos, vídeo aulas, esquemas e infográficos oferecendo uma abordagem dinâmica aos cursistas. O curso conta com exemplos de atividade envolvendo a EA e a pedagogia Histórico-Crítica, sugestões de vídeos e músicas,  materiais complementares e fórum de discussão para estimular a troca de experiências entre os participantes. Ressaltamos que o curso não possui tutoria, no entanto há espaços de interação os quais podem ser utilizados para compartilhar suas produções e obter outras ideias para desenvolvimento de projetos escolares.
  • Processo de Avaliação: As atividades avaliativas estão distribuídas ao longo dos tópicos, sempre posicionadas logo após o conteúdo a fim de facilitar sua resolução. No tópico 1, sobre as teorias pedagógicas, você encontrará cinco atividades avaliativas. Nos tópicos 2, 3 e 4 há um questionário cada, totalizando 100 pontos no conjunto das avaliações. Além dessas atividades pontuadas, algumas tarefas não possuem nota, mas são obrigatórias para a continuidade do curso, pois garantem o acompanhamento adequado da proposta formativa.

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