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Nome do curso: A Química dos Produtos de Limpeza

Descrição do curso:  O curso visa desmistificar e conscientizar os indivíduos sobre a importância do uso correto dos produtos de limpeza, por meio da relação da química com o cotidiano, também estabelecendo reflexões sobre os riscos que misturas de produtos podem ocasionar à saúde. Além disso, irá abordar as classificações e funções desses produtos e trazer orientações do que não se fazer em casa ao utilizá-los, como por exemplo usar a água sanitária sem diluir. 

Carga horária: 45h

Idioma: Português

Nível de dificuldade: Básico

Público-alvo: Donas de casa, donos de casa, professores de química, pessoas da comunidade em geral que desejam aprender sobre o uso correto dos produtos de limpeza, a fim de prevenir danos à saúde, pessoas cegas e com baixa visão.

Requisitos técnicos: Necessário ter dispositivo com acesso à internet. Poderá ser acessado via smartphone, tablet ou computador.

Pré-requisitos para o curso: Não há pré-requisitos para realização desse curso.

Conteúdos:

  • Afinal, o que é a Química ?
  • Afinal, o que são os produtos de limpeza?
  • Função e aplicação dos produtos de limpeza.
  • Cuidados e doses adequadas ao utilizá-los
  • Quais são os riscos à saúde ao misturar os produtos de limpeza?
  • Para ir além

Metodologia: 

  • Os conteúdos, a serem estudados de forma livre pelo cursista, estão disponíveis em forma de vídeos, textos, áudios, mapas mentais simples, atividades utilizando o H5P, Livro, Livro utilizando o H5p, História em Quadrinho (HQ), imagens e a audiodescrição das imagens em áudio e texto.

  • Questionário diagnóstico para levantamento dos conhecimentos prévios dos cursistas, abordando situações corriqueiras sobre a utilização dos produtos de limpeza. Essa atividade não valerá nota.

  • Indicação de materiais complementares na seção “para ir além”.

  • Fórum de discussão no qual os alunos podem interagir entre si, visando sanar dúvidas, ou discutir os conteúdos trabalhados. Essa atividade não valerá nota.

  • Questionários avaliativos de correção automática.

  • Jogos/quiz avaliativos de correção automática.

  • Este curso não possui tutoria.

Processo de Avaliação: 

  • Questionários avaliativos de autocorreção ao final de cada tópico sobre o conteúdo abordado. O cursista terá duas chances para fazer cada avaliação, prevalecerá a maior nota. 

  • Jogos/Quiz avaliativos de autocorreção.

  • Os questionários e jogos/quiz possuem restrição para sua realização. Assim, estão condicionados ao acesso de certos recursos.

  • Para obter aprovação, o cursista deverá alcançar 60% da nota máxima no curso, constituída da soma de todas as atividades avaliativas realizadas.

Professora: Mylena Sarah Louzada Rodrigues

 

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