- Nome do curso: Geomorfologia do Rio Piraquê-açu - Da Nascente ao Manguezal
- Descrição do curso: O Curso tem a intenção de investigar a compartimentação geomorfológica da bancia do rio Piraque-açu e os impactos decorrentes da ocupação humana nas áreas ribeirinhas, analisando as consequências socioambientais e econômicas desse fenômeno. A proposta explora como a geomorfologia das áreas ocupadas, as atividades humanas, como urbanização, agricultura e indústria, afetam a qualidade da água, a biodiversidade e a dinâmica dos ecossistemas fluviais. Além disso, aborda algumas práticas de gestão sustentável e as políticas de preservação necessárias para reduzir os danos ambientais e promover a convivência entre as comunidades e os rios.
- Carga horária: 20 horas
- Idioma: português
- Nível de dificuldade: Básico
- Professores/Instrutores: Luciano José de Mello, Carlos Roberto Pires Campos.
- Público-alvo: Educadores Ambientais
- Requisitos técnicos: Computador, Smartphone ou tablet com internet
- Pré-requisitos para o curso: Ter concluido o Ensino Médio
- Conteúdos
- - Geomorfologia fluvial do Piraquê-açu – estudos do relevo, análise de mapas de relevo e hidrografia;
- - Biomas e ecossistemas;
- - Noções de Legislação Ambiental;
- - Ocupação da bacia do Piraquê-açu;
- - Práticas de Educação Ambiental na bacia do rio;
- Metodologia:O curso utiliza uma metodologia ativa e contextualizada, com foco na integração de conteúdos de Geografia e temas socioambientais, especialmente a ocupação das margens dos rios e seus impactos. Os conteúdos são organizados em módulos que combinam leituras, vídeos, atividades práticas e avaliações, com o objetivo de conectar teoria e prática de forma significativa. Durante o curso, os cursistas serão incentivados a aplicar os conhecimentos adquiridos em atividades didáticas e experimentais, incluindo o planejamento de projetos que podem ser replicados em suas salas de aula. Essa abordagem busca promover uma compreensão prática, envolvendo os participantes em um processo educativo que valoriza a educação ambiental e a gestão sustentável dos recursos hídricos.
- Processo de Avaliação: A avaliação do curso será contínua, com questionários aplicados ao final de cada módulo para verificar o entendimento do conteúdo. Esses questionários são de autocorreção e os cursistas terão duas tentativas para realizá-los, sendo considerada a maior nota obtida. A soma total das pontuações dos questionários será de 100 pontos, e para aprovação, o cursista precisará alcançar pelo menos 60% da pontuação máxima, somando todas as atividades realizadas ao longo do curso.
- Professor: Luciano José José De Mello
- Professor: Carlos Roberto Roberto Pires Campos