• Nome do curso: Alfabetização Científica na Prática Pedagógica.
  • Descrição do curso: O curso se baseia na abordagem de ensino por investigação, com o intuito de promover a alfabetização científica. Apresentamos as potencialidades do ensino por investigação para construção da alfabetização científica. A ideia é possibilitar ao cursista desenvolver práticas pedagógicas em Ciências da Natureza, em que o estudante  possa ser  ativo no processo de construção de conhecimentos científicos em que sejam capazes de promover um ensino emancipador/transformador.
  • Carga horária: 20 horas.
  • Idioma: Português.
  • Nível de dificuldade: Básico. 
  • Professores/Instrutores: Ana Paula Freire, Jaqueline Aparecida Moreira e Denise de Sena Rocco.
  • Público-alvo: Estudantes de licenciaturas, professores da Educação Básica e demais interessados na área de ensino.
  • Requisitos técnicos: Habilidades para utilização de ambientes virtuais de aprendizagem e conhecimentos básicos de informática.  
  • Pré-requisitos para o curso: Não há pré-requisitos para realização desse curso.
  • Conteúdos: 

Tópico 1 - Ensino de Ciências da Natureza e Alfabetização Científica

  • Apresentação do Curso;
  • O ensino de Ciências e a prática pedagógica;
  • Orientações curriculares para o Ensino de Ciências na Base Nacional Comum Curricular - BNCC;
  • Alfabetização Científica;
  • Indicadores de Alfabetização Científica;
  • Mitos e Verdades sobre a Ciências.

Tópico 2 - Ensino por investigação

  • Ensino por investigação;
  • Mapa conceitual: Atividade Investigativa;
  • Sequência de Ensino Investigativo (SEI);
  • Glossário: Ensino por Investigação.

Tópico 3 - Alfabetização Científica na Prática Pedagógica

  • O Ensino por Investigação: A Ferramenta para uma Alfabetização Científica na Prática;

  • Glossário - revisão de conceitos.

  • Metodologia: O curso é autoinstrucional. Serão disponibilizados tutoriais e/ou vídeos explicativos para o desenvolvimento do curso, além da oferta de atividades relacionadas aos conteúdos propostos e fóruns de discussões.
  • Processo de Avaliação: A avaliação da aprendizagem será realizada a partir de questionários avaliativos, fóruns e jogos. 


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