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Cidadania Digital

Nome do curso: Cidadania Digital

Descrição do curso: O objetivo do curso de Cidadania Digital é capacitar os participantes com os conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias para navegarem de forma segura, ética e responsável no mundo digital.

Idioma: português

Nível de dificuldade: básico

Carga horária: 30 Horas

Professores/Instrutores:

Prof. Leonardo Ferreira de Mello - CEET VASCO COUTINHO
Profa. Dra. Marize Lyra Silva Passos - IFES

Público-alvo: Alunos de Cursos Técnicos, professores e outros profissionais da educação, além de pais, membros da comunidade, qualquer pessoa do governo ou das empresas - em suma, qualquer pessoa interessada no tema Cidadania Digital

Requisitos técnicos: Necessário ter acesso à internet. Poderá ser acessado via smartphone ou computador.

Pré-requisitos: Não há pré-requisitos.

Conteúdos

Respeito Digital

Acesso
Netiqueta
Legislação

Educação Digital- Comunicação

Alfabetização Digital
E-Comerce (Comercio digital)

Proteção Digital

Metodologia

O curso propõe uma metodologia que contempla momentos de estudos individuais e atividades baseadas em autoinstrução como estudos dirigidos e questionários online, seguidos de momentos com atividades que levam o cursista à reflexão individual sobre sua prática no mundo virtual.

Os conteúdos podem ser estudados de forma livre pelo cursista e estão disponíveis para leitura e em vídeos informativos/tutoriais, além de material complementar (links, vídeos e textos considerados relevantes).Os cursistas têm à disposição um espaço de fórum colaborativo para troca de informações e colaboração no caso de dúvidas, aprendendo uns com os outros e colaborando ativamente na construção do conhecimento.

Este curso não possui tutoria.

Processo de Avaliação

A avaliação da aprendizagem é constituída por atividades avaliativas no formato de questionário, além de atividades práticas opcionais realizadas ao longo do curso postadas em fórum específico do tópico.

Para obter aprovação, o cursista deve alcançar 60% da nota máxima no curso, constituída da somatória de todas as atividades avaliativas realizadas ao longo deste.

Profesor: LEONARDO FERREIRA DE MELLO
Profesor: Marize Lyra Silva Passos

A Química dos Produtos de Limpeza

Nome do curso: A Química dos Produtos de Limpeza

Descrição do curso: O curso visa desmistificar e conscientizar os indivíduos sobre a importância do uso correto dos produtos de limpeza, por meio da relação da química com o cotidiano, também estabelecendo reflexões sobre os riscos que misturas de produtos podem ocasionar à saúde. Além disso, irá abordar as classificações e funções desses produtos e trazer orientações do que não se fazer em casa ao utilizá-los, como por exemplo usar a água sanitária sem diluir.

Carga horária: 45h

Idioma: Português

Nível de dificuldade: Básico

Público-alvo: Donas de casa, donos de casa, professores de química, pessoas da comunidade em geral que desejam aprender sobre o uso correto dos produtos de limpeza, a fim de prevenir danos à saúde, pessoas cegas e com baixa visão.

Requisitos técnicos: Necessário ter dispositivo com acesso à internet. Poderá ser acessado via smartphone, tablet ou computador.

Pré-requisitos para o curso: Não há pré-requisitos para realização desse curso.

Conteúdos:

Afinal, o que é a Química ?
Afinal, o que são os produtos de limpeza?
Função e aplicação dos produtos de limpeza.
Cuidados e doses adequadas ao utilizá-los
Quais são os riscos à saúde ao misturar os produtos de limpeza?
Para ir além

Metodologia:

Os conteúdos, a serem estudados de forma livre pelo cursista, estão disponíveis em forma de vídeos, textos, áudios, mapas mentais simples, atividades utilizando o H5P, Livro, Livro utilizando o H5p, História em Quadrinho (HQ), imagens e a audiodescrição das imagens em áudio e texto.
Questionário diagnóstico para levantamento dos conhecimentos prévios dos cursistas, abordando situações corriqueiras sobre a utilização dos produtos de limpeza. Essa atividade não valerá nota.
Indicação de materiais complementares na seção “para ir além”.
Fórum de discussão no qual os alunos podem interagir entre si, visando sanar dúvidas, ou discutir os conteúdos trabalhados. Essa atividade não valerá nota.
Questionários avaliativos de correção automática.
Jogos/quiz avaliativos de correção automática.
Este curso não possui tutoria.

Processo de Avaliação:

Questionários avaliativos de autocorreção ao final de cada tópico sobre o conteúdo abordado. O cursista terá duas chances para fazer cada avaliação, prevalecerá a maior nota.