
- Nome do curso: Interpretando Tabelas e Gráficos: Estratégias Acessíveis para Aprendizes Cegos
- Descrição do curso: O curso visa proporcionar aos interessados a oportunidade de aprimorar seus conhecimentos sobre a interpretação de informações matemáticas apresentadas em tabelas e gráficos, com base em atividades desenvolvidas em uma pesquisa de doutorado realizada com aprendizes cegas.
- Carga horária: 30 horas
- Idioma: Português
- Nível de dificuldade: Intermediário
- Professores/Instrutores: Cátia Aparecida Palmeira e Edmar Reis Thiengo
- Público-alvo: Pessoas com deficiência visual que desejem aprimorar suas habilidades de leitura e interpretação de tabelas e gráficos.
- Requisitos técnicos: Acesso à internet e uso de computador ou smartphone.
- Pré-requisitos para o curso: Ensino médio completo.
- Conteúdos:
- Um pouco sobre a pesquisa que deu origem ao curso;
- Tópicos conceituais: tabelas e gráficos;
- Desenvolvimento de estratégias para a interpretação de tabelas e gráficos;
- Resolução de questões envolvendo tabelas e gráficos;
- Avaliação do curso.
- Metodologia:
- Os conteúdos serão disponibilizados para estudo autônomo do cursista por meio de vídeos, materiais textuais e links para consulta na internet;
- Serão propostas atividades práticas para que o cursista possa aplicar os conhecimentos adquiridos;
- O curso contará com fóruns e outros recursos que possibilitarão aos participantes compartilhar suas produções, conhecer as produções dos colegas e comentar sobre elas, favorecendo a troca de experiências e a construção de novos conhecimentos;
- Haverá questionários avaliativos com correção automática;
- Este curso não possui tutoria.
- Processo de Avaliação: O cursista será avaliado por meio de questionários de autocorreção ao final de cada tópico e pela participação nos fóruns, totalizando 100 pontos. Os questionários poderão ter restrições de acesso, condicionadas à conclusão de determinados recursos ou à entrega de atividades específicas. Para obter aprovação, o cursista deverá alcançar, no mínimo, 60% da pontuação total do curso, correspondente à soma de todas as atividades avaliativas realizadas.
- Professor: Edmar Reis Thiengo