Livro - O que é o Moodle Web Analytics?
4. Capítulo 3 – Alertas Inteligentes
4.2. Como interpretar cada alerta
Como interpretar cada alerta
Cada alerta deve ser interpretado dentro do contexto do curso e do perfil do aluno. Um único alerta não define uma situação — o conjunto de alertas de um mesmo aluno revela o quadro completo.
Leitura combinada de alertas
| Combinação de alertas | Diagnóstico provável | Intervenção sugerida |
|---|---|---|
| 🔴 Inatividade + 📚 Material não acessado | Dificuldades de acesso técnico ou motivacionais | Verificar acesso técnico + mensagem acolhedora |
| ⚠️ Prazo próximo + 📉 Baixa nota | Aluno em risco de reprovação | Contato urgente + plano de estudo com IA |
| 💬 Sem interação + 🟠 Inatividade moderada | Dificuldade de integração e pertencimento | Estratégias de acolhimento e grupos pequenos |
| 📉 Queda de desempenho isolada | Dificuldade em tópico específico | Revisar a atividade na aba Atividades/Recursos (Cap. 6) |
Filtros disponíveis na tela de Alertas
- Tipo de alerta
- Período de tempo
- Nível de urgência
- Aluno específico (busca por nome)
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