Gestão Acadêmica de Cursos de Graduação

Nome do curso: Gestão Acadêmica de Cursos de Graduação

Descrição do curso: O curso visa orientar coordenadores de cursos de graduação, pedagogos e técnicos em assuntos educacionais, bem como demais envolvidos na gestão de cursos de graduação, para a realização de uma gestão acadêmica mais assertiva, lidando de forma consciente com os trâmites burocráticos necessários, de forma a contribuir para a excelência do ensino ofertado.

Carga horária: 60h

Idioma: Português

Nível de dificuldade: Básico

Público-alvo: Coordenadores de cursos de graduação, pedagogos e técnicos em assuntos educacionais, bem como demais envolvidos na gestão de cursos de graduação do IFES e de outras instituições.

Requisitos técnicos: Computador ou smartphone conectado à internet

Pré-requisitos para o curso: Não há

Conteúdos:

• Atribuições e Trâmites Institucionais;
• Planejamento Pedagógico do curso;
• Gestão de Cursos: Educação a Distância;
• Gestão de Cursos: Registro acadêmico.

Metodologia:

• Neste curso, os conteúdos serão estudados de forma livre pelo cursista, estando disponíveis em forma de vídeos, esquemas, mapas mentais e conceituais, materiais textuais ou links para internet.
• Haverá ao final de cada unidade um questionário ou estudo de caso proposto, para que o cursista pratique os conhecimentos adquiridos, através da análise e discussão de situações problematizadoras.
• Haverá também um fórum de discussão no qual os alunos podem interagir entre si, visando sanar dúvidas ou discutir os conteúdos trabalhados; além do fórum social no qual os cursistas podem se apresentar e compartilhar suas experiências com os colegas.
• Ao final do curso, realizarão questionários avaliativos com correção e feedback automáticos.

Processo de Avaliação: 

• Com o objetivo de detectar melhorias necessárias, bem como auxiliar o cursista na compreensão do conteúdo trabalhado, serão aplicados, ao final de cada unidade, atividades aplicadas, visando a análise e discussão de situações problematizadoras comuns ao ambiente educativo.
• Após o estudo de todas as unidades, os cursistas serão submetidos a um questionário final composto por 10 questões objetivas de caráter analítico e reflexivo, no valor de 50 pontos, com feedbacks automáticos.
• O cursista deverá atingir o mínimo de 60% de aproveitamento para aprovação no curso.
• A qualidade do curso ofertado também deve ser avaliada pelos cursistas.